Блог об образовании Edu-Entries

Вместо сколачивания табуреток и шитья фартуков на уроках труда школьников будут знакомить с цифровыми технологиями и робототехникой. Проект новой концепции преподавания технологии отправлен на рассмотрение в минобрнауки. В подготовке концепции принимали участие сотрудники Агентства стратегических инициатив, движения WorldSkills Russia. Обсуждались два возможных направления для нового содержания уроков труда: можно давать всем ученикам базовые знания и умения по технологиям XXI века или проводить уроки так, чтобы каждый мог хотя бы немного углубиться в будущую профессию. Понятно, что ни в 7-м, ни в 8-м, ни в 9-м классах большинство школьников еще не определились, кем они хотят быть, поэтому таких «углублений» должно быть много. А можно развивать сетевое взаимодействие и проводить уроки технологии на площадках колледжей и вузов. Но для этого надо согласие и поддержку местных властей, так как законодательно вопросы сетевого взаимодействия проработаны пока очень слабо. Еще одно новшеств

Педвузам нужны квалификационные выпускные экзамены, которые покажут, готов учитель работать в школе или нет. Такое предложение сделал заместитель министра образования и науки Сергей Кравцов. Сейчас некоторые вузы, и, кстати, непедагогические, в порядке эксперимента включают на госэкзамене в комиссии представителей работодателей и известных профессионалов. Например, так делается в МГЮА, где экзамен у выпускников даже принимал известный адвокат Анатолий Кучерена. В этом году в 63 регионах абсолютно все будущие врачи, не важно, где они учились — в медицинском или классическом университете, были обязаны пройти в рамках аккредитации трехуровневый экзамен, чтобы доказать свое право быть врачом. Первый уровень — тест. Второй — экзамен на симуляторах, когда проверяется, допустим, техника сверления зуба или умение оказать помощь при анафилактическом шоке. Третий — собеседование. По словам ректора РУДН Владимира Филиппова, во многих странах для того, чтобы работать по профессии, надо сдать э

Решение чиновников раскололо селян на два лагеря. Местные жители до хрипоты спорят о том, нужна ли школа в деревне, где осталось всего сто дворов. В ситуации разбиралась корреспондент «РГ». Толстой бы не одобрил От районного центра Павлоградка до Ясной Поляны — двадцать минут езды по заснеженной трассе. Не успел наш автомобиль припарковаться в центре деревни, как дорогу преградил мужчина в наспех накинутой телогрейке. Прямо по сугробам со всех сторон к школе бежали воинственно настроенные пенсионерки. — Мы теперь ночами не спим — караулим нашу «девятилетку», — запыхавшимся голосом объясняет школьный кочегар Олег Москаленко. — Ведь эту школу по кирпичику строили наши родители. Доярки подоят коров — бегут штукатурить стены. Мужики после смены на ферме — все сюда. Даже дети помогали. Моя мама, Нина Петровна Москаленко, работала здесь учительницей начальных классов. Школа — это единственное, что у нас осталось. Мы не позволим ее отобрать. Несколько дней назад в Ясную Поляну приезжали

В ближайшие годы профессии турагента, переводчика, библиотекаря, курьера, почтальона и даже токаря и фрезеровщика могут вовсе исчезнуть. Обучение все чаще будет идти по Интернету, переучиваться придется каждые два года, а слово работодателей станет решающим на выпускных экзаменах в вузах. По данным опроса ВЦИОМ, сегодня 47 процентов россиян считают, что выпускникам вузов все сложнее найти работу по той специальности, которую они получили: нет мест или выпускники не соответствуют требованиям. 91 процент работодателей уверены, что у студентов слишком мало практических умений. Это признают и сами выпускники: 56 согласны с тем, что практики им остро не хватает. Как подготовить к новым требованиям школьников и студентов? Какие профессии должны давать колледжи и вузы? — Каждые два года объем знаний, накопленных человечеством, удваивается. Будут исчезать самые массовые профессии — водитель, продавец. Уже сейчас создана крупнейшая торговая компания в мире, которая не имеет продавцов. В не

73% россиян считают, что в школах надо преподавать правила дорожного движения (прежде всего — для младших школьников), 63% поддержали бы введение начальной военной подготовки (особенно в старших классах), а 44% уверены, что каждому ученику нужны уроки финансовой грамотности. Такие цифры приводит в своем исследовании ВЦИОМ. Как отмечают социологи, «Основы религиозных культур и светской этики» не кажутся нашим согражданам столь актуальным: две трети опрошенных считают, этот курс может и не входить в обязательную программу. Зато 33% россиян уверены, что национальные языки надо относить к обязательным урокам, но вести их преимущественно в начальной и средней школе. Если в школе появляются новые предметы, то надо от чего-то отказаться. Чаще всего респонденты называли ИЗО и музыку. Три четверти россиян (75%) считают, что для школьников нужно проводить специальные уроки по навыкам общения в реальной жизни, 82% говорят, что среди молодежи широко распространена проблема интернет-зависимости.

Президент Владимир Путин поздравил коллектив «Высшей школы экономики» с 25-летием. Поздравительная телеграмма опубликована на сайте Кремля. «За минувшие годы университет зарекомендовал себя одним из ведущих вузов страны и сегодня он по праву пользуется высоким авторитетом — как признанный центр передовой, прогрессивной мысли и новаторских подходов к проблемам образования и науки», — отмечается в сообщении. По словам главы государства, в вузе «готовят квалифицированных специалистов, востребованных в бизнесе, на государственной службе, общественном поприще». Также в поздравлении подчеркивается значение фундаментальных исследований, аналитической, экспертной и консультативной работы, в том числе и для органов власти. «Убеждён, что университет и впредь будет динамично развиваться, вносить весомый вклад в приумножение лучших традиций отечественной высшей школы», — подчеркнул Путин.

Якутия стала лидером в стране по количеству площадок для написания географического диктанта: он прошел здесь в 308 организациях, отметили в Русском географическом обществе. По предварительной оценке организаторов акции, всего диктант написали 19,7 тысячи человек. И это без учета отдаленных районов, откуда еще не прислали информацию. Проверить свои знания пришли люди разных профессий и возрастов. В одной из школ Якутска диктант написала 93-летняя бабушка.

«Российская газета» и Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина продолжают совместный образовательный проект «Дни русского языка». Это серия онлайн-лекций лучших преподавателей вуза для российских педагогов и тех, кто преподает русский язык за рубежом. Второй вебинар начнется 27 ноября в 10:00 мск. Из чего складывается имидж школы? Какими коммуникативными навыками должны владеть педагоги, чтобы избежать конфликтов на национальной или религиозной почве? Что можно посоветовать школьным пиарщикам? Каковы их самые распространенные ошибки? Об  этом расскажет бизнес-тренер Вадим Рубан в онлайн-лекции «PR-безопасность. Методы работы с целевыми аудиториями школ и продвижения имиджа школы в социальных сетях». — В своей деятельности педагогам приходится общаться не только с детьми, их родителями и коллегами. Иногда в школу звонят журналисты и требуют прокомментировать конфликт школьника с учителем, или старушки из соседних домов приходят, чтобы выразить недовольство «шумом»

В выходные дни в библиотеке имени Лермонтова в Пензе работала межрегиональная книжная выставка-ярмарка «Мир книг на Пензенской земле». Она стала центром притяжения для книголюбов. — Это событие позволит кому-то обрести нового книжного друга, кому-то познакомиться с интересными творческими и умными людьми. Кому-то надолго запомнятся спектакли, концерты, литературные квесты. В этот ноябрь в Лермонтовке было тепло и уютно, весело и занимательно, — говорит директор областной библиотеки имени Лермонтова Марина Осипова. В рамках выставки состоялся круглый стол по проблемам детского, подросткового и юношеского чтения. В обсуждении темы приняли участие представители органов исполнительной и законодательной власти региона, прокуратуры Пензенской области, ПГУ, Института регионального развития, Пензенской духовной семинарии, торговых сетей, библиотек и школ области, лидеры общественных организаций. — В июне правительство Российской Федерации утвердило Концепцию программы поддержки детского и

В России и еще 25 странах мира прошел третий географический диктант. Ровно в полдень по местному времени на 2300-х площадках около 200 тысяч участников склонились над листками контрольной работы. Диктант писали в Китае, Турции, Великобритании, Австралии, на научно-исследовательском судне у берегов Антарктиды «Академик Федоров», на атомном ледоколе-музее «Ленин» и даже в поезде «Стриж» Москва-Берлин. Я приехал на самую большую площадку — Главное здание МГУ. Мне выдали листок для ответов с индивидуальным номером и одноразовую ручку. Диктант-то анонимный. А участники все прибывали. Юнармейцы и суворовцы, студенты и профессора, телеведущие и космонавты. Рядом разместился Александр Хабургаев, известный телеведущий. Он немного волновался, хотя диктант пишет в третий раз. Пришел улыбающийся Николай Николаевич Дроздов. Чуть выше расположился режиссер Владимир Меньшов и ведущий Иван Затевахин. Скромно в штатском достал очки и стал писать президент Русского географического общества Сергей Шо

В Оренбургском Президентском кадетском училище завершился II кинофестиваль короткометражных любительских фильмов и видеоработ «Кадетский взгляд — 2017», посвященный Году экологии в России. Идея провести творческое соревнование юных режиссеров, сценаристов, операторов и актеров среди кадет, суворовцев и нахимовцев родилась здесь в начале прошлого учебного года. Организатором первого в России всеармейского кинофестиваля «Кадетский взгляд» выступило главное управление кадров Министерства обороны РФ. В этом году на конкурс поступило 28 игровых короткометражек и 29 социальных роликов. Работы оценивало компетентное жюри, в состав которого входили народная артистка России Ольга Остроумова, военный журналист Виктор Баранец, режиссер Валерий Девятилов, народная артистка РФ Лариса Голубкина и другие. На церемонии награждения победителей кинофестиваля начальник главного управления кадров Минобороны России Виктор Горемыкин передал участникам приветствие министра обороны РФ Сергея Шойгу. Он отм

Жители Пензенской области примут участие в Международном географическом диктанте, который третий год подряд проводится по инициативе Русского географического общества во всех регионах России и других странах. Акция начнется в воскресенье в 12 часов по местному времени. Ее цель — определить уровень географической грамотности населения, а также популяризировать знания о нашей стране. В этом году диктант впервые выйдет на международный уровень. В нем смогут принять участие не только жители России, но и зарубежных стран, владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства. Акция пройдет в 26 странах, среди них Австралия, Азербайджан, Аргентина, Великобритания, Дания, Норвегия, Сербия, Сирия, Турция, Черногория, Чехия, Китай, Румыния и другие. Стать участником диктанта можно, обратившись на любую площадку его проведения, либо по месту жительства, так и дистанционно. Адрес ближайшей площадки можно найти на сайте dictant.

Правительство России выделит Санкт-Петербургскому государственному университету 2,5 миллиарда рублей на дальнейшее повышение международной конкурентоспособности учебного заведения, сообщается на официальном сайте правительства РФ. В документе говорится, что в 2014 — 2016 годах на реализацию Программы по системному повышению международной конкурентоспособности СПбГУ среди ведущих мировых научно-образовательных центров из государственного бюджета уже было выделено 2,9 миллиарда рублей. «Учитывая положительные результаты университета по вхождению в мировые рейтинги принято решение о предоставлении СПбГУ из федерального бюджета в 2017-2019 годах средств на дальнейшую реализацию Программы», — говорится в справке к распоряжению правительства. Добавим, 22 ноября состоялась встреча председателя правительства РФ Дмитрия Медведева с ректором СПбГУ Николаем Кропачевым. На ней обсуждались перспективы развития одного из старейших высших учебных заведений России.

Напомню, Московская электронная школа — это проект для учителей, детей и их родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в столичных школах. Главная его цель — максимально эффективное использование современной ИТ-инфраструктуры для улучшения качества школьного образования. В частности, с сентября этого года все учителя и школьники в столице пользуются единым электронным журналом и дневником. Для них доступна обширная библиотека электронных материалов, причем, не только учебники и пособия по всем предметам, но и готовые электронные сценарии уроков, тестовые задания по предметам, а также отдельные элементы для создания сценариев уроков. Это открывает преподавателям новые возможности, помогает сделать школьные уроки более интерактивными и наглядными. Благодаря этому повышается интерес учеников к образовательному процессу. Возросла и вовлеченность родителей в учебный процесс: они в онлайн-режиме узнают расписание уроков, следят за оценками ребенка, без проб

Вебинар называется «Живое русское слово и современные словесные науки». Лекцию прочтет доктор филологических наук, профессор кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина Владимир Иванович Аннушкин. К слову, кто смотрел интеллектуальное реалити-шоу «Живое слово» на телеканале «Культура», где Аннушкин — ведущий, знает, что профессор владеет секретами русского языка виртуозно. Как писали газеты, он напоминает героя Джефри Раша в фильме «Король говорит», который избавил от заикания и научил риторике короля Великобритании Георга VI. — Общество в целом, и каждый из нас, должны четко понимать, что слово — это главная характеристика человека. Жизнь одухотворяется и творится добрым, мудрым, красивым словом, — сказал Владимир Аннушкин журналисту «РГ» перед лекцией. — Поэтому наш язык, живой как жизнь, по словам Гоголя, должен нас вдохновлять на словесное творчество. Творчество в области мысли, эмоций и воли. И в какой бы области мы не трудились, а мы трудимся в се

Более 150 молодежных активистов со всех уголков Оренбуржья стали участниками традиционного образовательного форума «Рифей». В этом году гостями форума стали и пять представителей Донецкой Народной Республики. Как сообщили в пресс-службе губернатора и правительства области, мероприятие стартовало в региональном оздоровительном центре детей и молодежи «Янтарь». На сей раз «Рифей» впервые станет площадкой для подготовки Международного молодежного образовательного форума «Евразия», который будет проходить в Оренбурге с четвертого по десятое сентября 2018 года. В рамках образовательных программ по направлениям «Добровольчество», «Информационный поток», «Молодежный туризм» и «Культура» участники разработают идеи по организации «Евразии — 2018». — Форум «Рифей» позволяет молодежи региона заявить о себе, — отметила вице-губернатор — заместитель председателя правительства области по внутренней политике Вера Баширова. — Здесь у каждого есть возможность представить экспертной комиссии идею ил

Один из вебинаров по методике преподавания русского языка как иностранного будет проведен специально по просьбе лауреатов Пушкинского конкурса. Будет тест «Проверь свой русский» и призы. Например, работы самых активных участников курсов включат в Международную онлайн-библиотеку педагогического мастерства на портале «Образование на русском». На странице Пушкинского конкурса мы планируем публиковать мини-интервью с авторами вебинаров. О том, какие еще сюрпризы ждут участников «Дней русского языка», рассказала ректор Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина Маргарита Русецкая: — В этом году наш институт впервые принял финалистов Пушкинского конкурса. Мы организовали интерактивные занятия по методике преподавания русского языка как иностранного, рассказали лауреатам о процессах, происходящим в современном русском языке. Учителям очень понравился такой формат. И после этого мы стали думать, как же нам обеспечить пушкинским педагогам поддержку не только во время финала ко

Объявление об открытом публичном конкурсе работ на соискание премий Правительства Российской Федерации 2018 года в области образования — Российская газета

Россияне считают, что в России существует Нанайский АО (вместо Ненецкого), а из Байкала, вместо Ангары, вытекает река под названием ИндигАрка (настоящее название Индигирка). Такие удручающие результаты показал географический диктант, который ежегодно проводит Русское географическое общество. В это воскресенье у всех есть шанс исправить свои «двойки», написав третий географический диктант. Как рассказал заместитель исполнительного директора РГО Илья Гуров, в этом году, как и в предыдущие годы, высшая оценка — 100 баллов, ее можно получить, правильно ответив на все 30 вопросов. Но пока такую оценку удается получить немногим. «По России «стобалльников» меньше одного процента, — сетует Илья. — Среднее количество баллов, набранных участниками в 2016 году, — 52, говоря проще — «троечка». Но средний балл не так интересен, гораздо важнее понимать, что ниже среднего, как правило, пишут диктант нынешние школьники и студенты. А лучшие результаты у людей старшего поколения — тех, кто учился в ш

Сколько царей в России носили прозвище «Грозный»? Не торопитесь отвечать: один! Специалисты утверждают, что их было трое. Проверить свои знания по истории России все желающие смогут в День Героев Отечества. Ожидается, что в международной акции «Тест по истории Отечества» примут участие 350 тысяч человек. Уже сейчас зарегистрировано полторы тысячи площадок. 100 из них — за рубежом. Отвечать на вопросы по истории России будут в США и Германии, в Финляндии и Великобритании, в Индии и Иране. Всего в тестировании примут участие 19 стран. В лидерах по количеству мест, где можно будет сделать замер глубины своей исторической образованности, Абхазия и Китай. А средний возраст участников — 19-20 лет. Сорок вопросов за сорок минут — такой ритм тестирования задают организаторы и специалисты из МГУ — авторы вопросов. К слову, пройти тест согласились руководство Госдумы РФ и депутаты. Акция проходит в третий раз, поэтому у организаторов накопились уже кое-какие наблюдения о качестве исторически

Почему скандалы сотрясают диссертационный мир? Все ли чиновники и бизнесмены «остепенились»? И где будут завтра производить в доктора и кандидаты? На вопросы читателей и журналистов «РГ» отвечает председатель Высшей аттестационной комиссии Владимир Филиппов, побывавший на «Деловом завтраке» в нашей редакции. В этом году сразу девятнадцать вузов и четыре НИИ, вслед за МГУ и Санкт-Петербургским госуниверситетом, наделены правом самостоятельно, минуя ВАК, присуждать ученые степени кандидата и доктора наук. Не было ли поспешным такое решение? Владимир Филиппов: Мы давно и осознанно к этому шли. И дело не только в следовании мировым тенденциям. Хотя мы прекрасно знаем, что в абсолютном большинстве стран ученые степени даются университетами. У нас в системе аттестации к началу 2013 года — говорю о том времени, когда я возглавил ВАК, — накопилось много проблем, которые не удавалось решить административными путями. Чиновники, депутаты всех уровней, бизнесмены и другие, далекие от науки люд

Географический диктант пройдет на более чем двух тысячах площадок, причем 43 из них — за рубежом. Об этом сообщил журналистам пресс-секретарь президента Дмитрий Песков. «Всего 25 зарубежных стран у нас задействовано: это и Австралия, и Азербайджан, и Аргентина, Белоруссия, Великобритания, Дания, Казахстан, Кипр, Китай, Киргизия, Мальта, Сербия, Сирия, Узбекистан, Финляндия — много разных стран», — перечислил представитель Кремля. За границей площадки для диктанта будут созданы на базе образовательных учреждений, посольств и центров Россотрудничества. Самая большая появится в филиале МГУ в Баку: диктант смогут одновременно написать 600 человек. А в Турции задания на знание географии будут выполнять сразу в четырех городах — Аланье, Анкаре, Анталье и Стамбуле. В нашей стране диктант пройдет на территории всех регионов. «Готовимся: диктант интересный», — сказал Песков. Напомним, что эта образовательная акция пройдет 26 ноября в 12.00. Диктант РГО проводит уже несколько лет.

За это звание девушка боролась со 166 коллегами из 55 регионов страны. Чтобы попасть на конкурс, ей пришлось написать эссе об отношении к работе и доказать жюри, что библиотека имени Наговицына сильно изменилась и стала популярнее у молодежи за то время, пока она там работает. Сама девушка искренне признается, что очень любит свою работу и гордится ею. Привязанность к книгам и месту, где они ровно и красиво стоят на стеллажах, появилась у нее с момента первого похода в школу. 11 лет, проведенных за партой, любовь к чтению не отбили, а, напротив, сделали крепче. Когда Анна поступила в университет на факультет журналистики и встал вопрос с подработкой, она не задумываясь пошла в родную библиотеку. — Хотелось какое-то тихое, спокойное место. Мне предложили работать на полставки, по-моему, три тысячи рублей всего зарабатывала на первых порах, но это было не главное. Коллектив я уже знала, место и специфику работы тоже, поэтому чувствовала себя очень комфортно. Так получилось, что остала

Несмотря на то, что в якутском селе Оймякон в четверг ударил 50-градусный мороз, все дети, включая первоклашек, пошли в школу. Здесь занятия для начальных классов отменяют лишь тогда, когда морозы переваливают за 52-градусную отметку. Для всех населенных пунктов Оймяконского района местные власти установили критические температуры, при которых для детей наступают незапланированные каникулы. Жителей средней полосы эти цифры, возможно, шокируют, но для северян они привычны. 52 градуса ниже ноля позволяют отдыхать ученикам первых — пятых классов, в 53 к ним присоединяются шести- и семиклассники, в 54 занятия отменяют также для восьмых и девятых классов. И лишь при морозе в 56 градусов уроки могут пропустить ученики 10-х и 11-х классов. Удивляться нечему: в этом районе расположен полюс холода. В 1938 году здесь была зафиксирована температура 77,8 градуса ниже ноля, а 50-градусные морозы — обычное дело. В Оймяконском районном управлении образования шутят: если бы мы ориентировались на Як

Не смотря на то, что вода является одним из ключевых компонентов для возникновения жизни, на планетах, покрытых океанами, и потому считавшихся перспективными, нет условий для существования живых организмов. Об этом заявили специалисты Университета Аризоны (США) в рамках прошедшей в штате Вайоминг конференции Habitable Worlds («Обитаемый мир»). Как пояснили исследователи, в воде таких небесных тел отсутствует важнейший компонент ДНК и других биологических молекул — фосфор. По оценкам ученых, планеты-океаны содержат в три-четыре раза меньше фосфора, чем моря на Земле. Они пояснили, что элемент высвобождается в процессе разрушения горных пород, попадает в океан с потоками дождевой воды с суши и создает питательную среду для развития микробов. Учитывая, что планета полностью покрыта океанами, развиться на ней могут разве что микроскопические водоросли, не способные насытить атмосферу кислородом. Инопланетный фитопланктон способен выпустить максимум одну десятую от количества кислорода,

— А интересная лекция вчера была! И отзывов прекрасных больше чем достаточно. Вот что значит пообщаться со светилой науки! Услышишь такое — и с трудом сдерживаешь смех, хотя собеседник смешить меня вовсе не собирался. Он действительно считает лектора ученым мирового уровня, светилом науки. Но светилом, а не «светилой», не так ли? Вы можете мне не поверить, но слово «светило» склоняют с ошибками даже коллеги-журналисты. В результате вместо одобрения (знаменитость! светило!) выходит насмешка: «светила» звучит как «верзила», «громила» или «зубрила». Светило. Старое слово с двумя значениями: прямым (светящееся небесное тело) и переносным (знаменитый человек, прославленный деятель). «Погасло дневное светило», — писал А. Пушкин о солнце. Или М. Лермонтов о звездах: «Тихо плавают в тумане хоры стройные светил». Светилом медицины мы назовем знаменитого врача, восходящими светилами науки — молодых ученых. Кстати, словом «светило» мы обозначим, скорее всего, тех, кто прославился в науке или

Министр образования и науки Ольга Васильева на пресс-конференции в «РГ» рассказала, когда в школе появятся уроки шахмат, зачем нужен устный экзамен по литературе, для чего выпускникам колледжей сдавать демонстрационный экзамен и показывать, чему они научились. О шахматах и школьных кружках Я считаю, что один час шахмат с 1-го по 4-й класс должен быть обязательным. Дальше дети могут заниматься в шахматном кружке, и в большинстве школ они уже есть. Недавно мы объезжали сельские школы Чувашской Республики, во многих есть напольные шахматы: дети на переменке или после уроков подходят и играют. Шахматы — это аналитическое мышление, развитие интеллекта и минимальные затраты в организации занятий. Мы очень плотно работаем с шахматной федерацией, уже есть методики, которые можно использовать в школе. Вся школьная кружковая работа должны быть бесплатной. Иногда ко мне приходят родители, и я вижу соглашения, которые предлагает им школа. Там есть очень хитрая уловка. Родители на добровольной

В последнее время в стране возникло несколько центров изучения практик современного наставничества. Один из лидеров направления екатеринбуржец Игорь Тюфяков говорит: «Тема модная, тема востребованная. Ощущается дефицит методик, концентрирующих в себе успешный опыт. Их разработкой мы и занимаемся». Он и его партнеры провели в Тюмени при поддержке правительства региона первый открытый конгресс наставников, собравший специалистов из 15 субъектов РФ. Чуть ранее в столице состоялась первая международная конференция по наставничеству, а через неделю откроется первый всероссийский форум наставников. Целая лавина стартовых мероприятий. Следует ожидать прорыва? Течение и вправду модное. В формируемое движение наставников записалось на данный момент 230 человек, среди них немало жителей Уральского округа. Кто они? В публичном списке — глава фракции в Госдуме и депутаты местных представительных органов власти, педагоги и юристы, ученые и политтехнологи, чиновники федерального и региональных пра

Астронавты, участвующие в международном проекте «Дети на Марс», решили ответить на вопросы детей из разных стран об освоении космоса. Видео были собраны со всего мира, а Россию будут представлять сразу два школьника, и оба из Томска — Максим Миронов и Алена Шерстнева. Руководитель исследовательской станции по изучению марсианской пустыни в пустыне штата Юта, астронавт Илария Чинелли из США ответит на выбранные вопросы, ролик будет выложен на сайте проекта. По мнению организаторов, это поможет молодому поколению расширить свои знания в области космических наук. Отбор прошли двенадцать вопросов из Австралии, Бразилии, Китая, Индии, Италии, Португалии, России, Северной Африки, Великобритании, США и Уругвая. Россия стала единственной страной, откуда свои вопросы зададут двое ребят, а не один. Томские школьники записали видео на своем родном языке, и на «картинку» будут добавлены субтитры на английском. Учащийся гимназии N 29 Максим Миронов поинтересовался, можно ли заболеть в космосе.

В Мурманске следователи изучают обстоятельства смерти учителя истории. Педагог скончался прямо в школе во время открытого урока. Как сообщает пресс-служба Следственного комитета по Мурманской области, 63-летний преподаватель на занятиях потерял сознание. Детей вывели из класса, педагоги, находившиеся в кабинете, попытались оказать преподавателю первую помощь. По данным министерства здравоохранения Мурманской области, бригада «скорой» прибыла в лицей через 18 минут после получения вызова. Учитель был без сознания, не дышал, пульс не определялся, сердце не прослушивалось. Врачи констатировали клиническую смерть и попытались реанимировать педагога. Но через полчаса мужчина скончался. Сейчас следствие устанавливает причины смерти педагога и все обстоятельства этой трагической ситуации.